湖(hú)州今童王制(zhì)衣有(yǒu)限公司一個(gè)流改善項目啓動大(dà)會(huì)(2017年3月23日)

    我司受湖(hú)州今童王制(zhì)衣有(yǒu)限公司委托，為(wèi)其企業進行(xíng)一個(gè)流改善項目推進工作(zuò)，由我司日本豐田專家(jiā)木崎老師(shī)進行(xíng)了現場(chǎng)調研和(hé)輔導培訓。

    首先木崎老師(shī)利用半天時(shí)間(jiān)，對今童王制(zhì)衣的整個(gè)現場(chǎng)操作(zuò)流程進行(xíng)了梳理(lǐ)，并且指出了現場(chǎng)存在的一些(xiē)問題點，及時(shí)的和(hé)各區(qū)域管理(lǐ)人(rén)員進行(xíng)了溝通(tōng)交流。聽(tīng)取了現場(chǎng)人(rén)員的一些(xiē)意見和(hé)解答(dá)。針對上(shàng)午所有(yǒu)看到的問題點，木崎老師(shī)下午運用了在豐田四十四年所總結制(zhì)作(zuò)的BTK推進方式進行(xíng)了觀點闡述，并且就公司想要實施的一個(gè)流項目所需要前期理(lǐ)順和(hé)完成的內(nèi)容進行(xíng)了指導。對此，公司總經理(lǐ)濮總表示非常贊同，特别是對于現場(chǎng)管理(lǐ)中還(hái)存在的不足之處，有(yǒu)很(hěn)深刻的理(lǐ)解。同時(shí)也表示在員工，特别是新人(rén)的培訓教育上(shàng)确實還(hái)需要加大(dà)力度進行(xíng)實施。最後也表明(míng)了最終希望可(kě)以完成一個(gè)流生(shēng)産模式的決心。在會(huì)議最後的溝通(tōng)交流中，木崎老師(shī)認為(wèi)作(zuò)為(wèi)管理(lǐ)人(rén)員，一定要有(yǒu)發現問題的眼光，才能更好的對現場(chǎng)進行(xíng)管理(lǐ)。因此希望所有(yǒu)管理(lǐ)人(rén)員可(kě)以主動的暴露問題，積極的應對問題，很(hěn)好的解決問題。這是所有(yǒu)改善項目的第一步。